CAJ | 학술논문

随着学习型社会的来临，自主学习能力已经成为现代人必须具备的基本素质之一，世界各国把培养学生自主学习能力作为一项重要的教育目标，我国也把自主学习方式作为教育改革的重要环节，教学研究的任务从教师“如何教”转向研究学生“如何学”。指导增强学生的自主学习能力，培养他们独立学习的良好学习习惯，直接关系着我国教育教学改革的效果和质量。文章将从自主学习的本质和其理论基础两个方面进行探讨，为深入研究自主学习理论提供方法和借鉴。
수착학습형사회적래림，자주학습능력이경성위현대인필수구비적기본소질지일，세계각국파배양학생자주학습능력작위일항중요적교육목표，아국야파자주학습방식작위교육개혁적중요배절，교학연구적임무종교사“여하교”전향연구학생“여하학”。지도증강학생적자주학습능력，배양타문독립학습적량호학습습관，직접관계착아국교육교학개혁적효과화질량。문장장종자주학습적본질화기이론기출량개방면진행탐토，위심입연구자주학습이론제공방법화차감。