现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2014年
3期
351-352,354
,共3页
宁映霞%白军%何志晖%谢宛玉
寧映霞%白軍%何誌暉%謝宛玉
저영하%백군%하지휘%사완옥
临床工作能力%教学方法%学生,医科%教育考核%随机对照试验
臨床工作能力%教學方法%學生,醫科%教育攷覈%隨機對照試驗
림상공작능력%교학방법%학생,의과%교육고핵%수궤대조시험
目的 探讨SimMan3G模拟教学法对妇产科学专业学位硕士临床技能培训的作用.方法 将100名妇产科学专业学位硕士分为传统教学组(50名)和SimMan3G教学组(50名),并分别给予临床技能培训;最后选取标准化患者,用客观结构化临床考试对学生的临床技能培训效果进行考核,比较其优越性.结果 SimMan3G教学组在病史采集、临床体检、急救技能操作、病历书写和临床综合能力等考核方面明显优于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05);SimMan3G教学组在促进学生对教学内容掌握、交际合作能力的提高、分析解决问题能力的增强等方面反馈明显优于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 SimMan3G模拟教学法不仅有助于提高妇产科学专业学位硕士的临床技能培训效果,还能有助于激发学习兴趣,深受学生的好评,在妇产科学硕士专业学位培养中值得提倡.
目的 探討SimMan3G模擬教學法對婦產科學專業學位碩士臨床技能培訓的作用.方法 將100名婦產科學專業學位碩士分為傳統教學組(50名)和SimMan3G教學組(50名),併分彆給予臨床技能培訓;最後選取標準化患者,用客觀結構化臨床攷試對學生的臨床技能培訓效果進行攷覈,比較其優越性.結果 SimMan3G教學組在病史採集、臨床體檢、急救技能操作、病歷書寫和臨床綜閤能力等攷覈方麵明顯優于傳統教學組,差異有統計學意義(P<0.05);SimMan3G教學組在促進學生對教學內容掌握、交際閤作能力的提高、分析解決問題能力的增彊等方麵反饋明顯優于傳統教學組,差異有統計學意義(P<0.05).結論 SimMan3G模擬教學法不僅有助于提高婦產科學專業學位碩士的臨床技能培訓效果,還能有助于激髮學習興趣,深受學生的好評,在婦產科學碩士專業學位培養中值得提倡.
목적 탐토SimMan3G모의교학법대부산과학전업학위석사림상기능배훈적작용.방법 장100명부산과학전업학위석사분위전통교학조(50명)화SimMan3G교학조(50명),병분별급여림상기능배훈;최후선취표준화환자,용객관결구화림상고시대학생적림상기능배훈효과진행고핵,비교기우월성.결과 SimMan3G교학조재병사채집、림상체검、급구기능조작、병역서사화림상종합능력등고핵방면명현우우전통교학조,차이유통계학의의(P<0.05);SimMan3G교학조재촉진학생대교학내용장악、교제합작능력적제고、분석해결문제능력적증강등방면반궤명현우우전통교학조,차이유통계학의의(P<0.05).결론 SimMan3G모의교학법불부유조우제고부산과학전업학위석사적림상기능배훈효과,환능유조우격발학습흥취,심수학생적호평,재부산과학석사전업학위배양중치득제창.
