中外医疗
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중외의료
CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT
2014年
9期
176-177
,共2页
治疗性沟通%小儿骨科%护理干预%健康教育%护理效果
治療性溝通%小兒骨科%護理榦預%健康教育%護理效果
치료성구통%소인골과%호리간예%건강교육%호리효과
目的:研究分析在小儿骨科患者的治疗中采用治疗性沟通进行护理干预的临床效果,为其临床应用和研究提供科学依据。方法回顾性分析2010年3月-2013年3月期间,该院骨科收治的440例小儿患者的临床资料,根据患者入院治疗的不同时间,采用简单随机抽样方式,将440例患者分为两组,观察组患者为单号入院者,共220例,临床期间给予治疗性沟通模式进行护理干预,对照组患者为双号入院患儿,共计220例,临床期间采用常规健康教育方式进行护理干预,比较两组患儿的干预效果。结果经历时3个月的治疗和护理后,观察组和对照组的临床护理满意度分别为95.0%、80.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的积极配合程度为93.0%,对照组为70.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的住院时间明显短于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对小儿骨科患者加强治疗期间的治疗性沟通能够帮助提高患儿的治疗依从性,积极的配合治疗和护理,增强其临床治疗的自信心,提高护理效果。
目的:研究分析在小兒骨科患者的治療中採用治療性溝通進行護理榦預的臨床效果,為其臨床應用和研究提供科學依據。方法迴顧性分析2010年3月-2013年3月期間,該院骨科收治的440例小兒患者的臨床資料,根據患者入院治療的不同時間,採用簡單隨機抽樣方式,將440例患者分為兩組,觀察組患者為單號入院者,共220例,臨床期間給予治療性溝通模式進行護理榦預,對照組患者為雙號入院患兒,共計220例,臨床期間採用常規健康教育方式進行護理榦預,比較兩組患兒的榦預效果。結果經歷時3箇月的治療和護理後,觀察組和對照組的臨床護理滿意度分彆為95.0%、80.0%,兩組比較差異有統計學意義(P<0.05);觀察組患者的積極配閤程度為93.0%,對照組為70.0%,兩組比較差異有統計學意義(P<0.05);觀察組患者的住院時間明顯短于對照組,兩組比較差異有統計學意義(P<0.05)。結論對小兒骨科患者加彊治療期間的治療性溝通能夠幫助提高患兒的治療依從性,積極的配閤治療和護理,增彊其臨床治療的自信心,提高護理效果。
목적:연구분석재소인골과환자적치료중채용치료성구통진행호리간예적림상효과,위기림상응용화연구제공과학의거。방법회고성분석2010년3월-2013년3월기간,해원골과수치적440례소인환자적림상자료,근거환자입원치료적불동시간,채용간단수궤추양방식,장440례환자분위량조,관찰조환자위단호입원자,공220례,림상기간급여치료성구통모식진행호리간예,대조조환자위쌍호입원환인,공계220례,림상기간채용상규건강교육방식진행호리간예,비교량조환인적간예효과。결과경력시3개월적치료화호리후,관찰조화대조조적림상호리만의도분별위95.0%、80.0%,량조비교차이유통계학의의(P<0.05);관찰조환자적적겁배합정도위93.0%,대조조위70.0%,량조비교차이유통계학의의(P<0.05);관찰조환자적주원시간명현단우대조조,량조비교차이유통계학의의(P<0.05)。결론대소인골과환자가강치료기간적치료성구통능구방조제고환인적치료의종성,적겁적배합치료화호리,증강기림상치료적자신심,제고호리효과。