文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
21期
174-175
,共2页
历史"神入"教学%测评途径%测评试题
歷史"神入"教學%測評途徑%測評試題
역사"신입"교학%측평도경%측평시제
在上世纪后期英国的历史课程改革中,“神入”作为一种引导学生历史思维的教学方法和策略被引入历史教学领域.随着我国基础教育课程改革的推进,“神入”教学由西方传入我国,逐渐引起了学者和中学历史教师的关注.本文阐述了“神入”的概念及在历史“神入”教学中应如何实施测评.
在上世紀後期英國的歷史課程改革中,“神入”作為一種引導學生歷史思維的教學方法和策略被引入歷史教學領域.隨著我國基礎教育課程改革的推進,“神入”教學由西方傳入我國,逐漸引起瞭學者和中學歷史教師的關註.本文闡述瞭“神入”的概唸及在歷史“神入”教學中應如何實施測評.
재상세기후기영국적역사과정개혁중,“신입”작위일충인도학생역사사유적교학방법화책략피인입역사교학영역.수착아국기출교육과정개혁적추진,“신입”교학유서방전입아국,축점인기료학자화중학역사교사적관주.본문천술료“신입”적개념급재역사“신입”교학중응여하실시측평.
