文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
21期
36-38
,共3页
语音修辞%韵律%节奏%音节%语调
語音脩辭%韻律%節奏%音節%語調
어음수사%운률%절주%음절%어조
语音修辞就是自觉地利用语言的物质外壳——语音这个要素,通过词语的选择、句式的调整、音节的配合等手段,使语言通畅顺口,节奏分明,音韵和谐,富于音乐美,从而增强语言表达的感染力.教学中的语音修辞表现为以下方面:韵律:和谐自然、悦耳动听；节奏:疏密相间、快慢适宜；音节:匀称均衡、严密工整；语调:抑扬顿挫、高低起伏.
語音脩辭就是自覺地利用語言的物質外殼——語音這箇要素,通過詞語的選擇、句式的調整、音節的配閤等手段,使語言通暢順口,節奏分明,音韻和諧,富于音樂美,從而增彊語言錶達的感染力.教學中的語音脩辭錶現為以下方麵:韻律:和諧自然、悅耳動聽；節奏:疏密相間、快慢適宜；音節:勻稱均衡、嚴密工整；語調:抑颺頓挫、高低起伏.
어음수사취시자각지이용어언적물질외각——어음저개요소,통과사어적선택、구식적조정、음절적배합등수단,사어언통창순구,절주분명,음운화해,부우음악미,종이증강어언표체적감염력.교학중적어음수사표현위이하방면:운률:화해자연、열이동은；절주:소밀상간、쾌만괄의；음절:균칭균형、엄밀공정；어조:억양돈좌、고저기복.
