教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
45期
231-232,233
,共3页
小组合作学习%教学法%日语%语音教学
小組閤作學習%教學法%日語%語音教學
소조합작학습%교학법%일어%어음교학
本研究将“小组合作学习教学法”引入到日语语音课堂，打破了“教师一言堂”的教学模式。旨在通过小组协作的方式培养学生的团队协调意识，提高学生自主学习能力和语言的沟通能力，增加课堂的趣味性，能为日语教学提供参考。
本研究將“小組閤作學習教學法”引入到日語語音課堂，打破瞭“教師一言堂”的教學模式。旨在通過小組協作的方式培養學生的糰隊協調意識，提高學生自主學習能力和語言的溝通能力，增加課堂的趣味性，能為日語教學提供參攷。
본연구장“소조합작학습교학법”인입도일어어음과당，타파료“교사일언당”적교학모식。지재통과소조협작적방식배양학생적단대협조의식，제고학생자주학습능력화어언적구통능력，증가과당적취미성，능위일어교학제공삼고。
