教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
45期
198-199
,共2页
课程标准%数学%实践%竞赛%故事%学习
課程標準%數學%實踐%競賽%故事%學習
과정표준%수학%실천%경새%고사%학습
按照《小学数学课程标准》的要求,教师要给学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。笔者结合多年一线数学教学实践,提出应该加强动手操作实践、开展数学竞赛、讲数学故事趣闻等方法,从而促进学生自主探索,引导他们学好数学。
按照《小學數學課程標準》的要求,教師要給學生提供充分從事數學活動的機會,幫助他們在自主探索和閤作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,穫得廣汎的數學活動經驗。筆者結閤多年一線數學教學實踐,提齣應該加彊動手操作實踐、開展數學競賽、講數學故事趣聞等方法,從而促進學生自主探索,引導他們學好數學。
안조《소학수학과정표준》적요구,교사요급학생제공충분종사수학활동적궤회,방조타문재자주탐색화합작교류적과정중진정리해화장악기본적수학지식여기능、수학사상화방법,획득엄범적수학활동경험。필자결합다년일선수학교학실천,제출응해가강동수조작실천、개전수학경새、강수학고사취문등방법,종이촉진학생자주탐색,인도타문학호수학。