CAJ | 학술논문

本文针对当前中小学美术教学所面临的“学生难弄，教学难搞”的困惑局面，基于对学生“学画”的动机和心理特点以及来自家长的心理影响所作的分析，结合自身近年来教学实践的经验、体悟和初步成绩，提出了美术教师应从美术教育思想科学内涵的高度，从自身角度采取“以变应变”的策略，即主动调整和改变美术教学的传统模式，勇于探索适应现实需求和符合科学性要求的教学方法的创新路径，以期为那些喜欢“学画”的学生打好未来实现绘画艺术人生的坚实基础。
본문침대당전중소학미술교학소면림적“학생난롱，교학난고”적곤혹국면，기우대학생“학화”적동궤화심리특점이급래자가장적심리영향소작적분석，결합자신근년래교학실천적경험、체오화초보성적，제출료미술교사응종미술교육사상과학내함적고도，종자신각도채취“이변응변”적책략，즉주동조정화개변미술교학적전통모식，용우탐색괄응현실수구화부합과학성요구적교학방법적창신로경，이기위나사희환“학화”적학생타호미래실현회화예술인생적견실기출。