教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
45期
146-146,147
,共2页
德中求真%学中求真%爱中求真
德中求真%學中求真%愛中求真
덕중구진%학중구진%애중구진
“千教万教教人求真;千学万学学做真人。”看到陶行知先生这些朴实的话语,你有没有陷入沉思?今年10月18日,是陶行知先生诞辰120周年,斯人已逝,但他的思想依然闪光,指引着我们今天的教育之路。这句话的意思就是虽然我们每天去学习很多的知识,但最重要的是我们要学会做人,明白自己应该成为一个什么样的人,只有这样才能真正地掌握其他知识,才能把这些知识用于社会。通过阅读陶行知先生的著作我们可以发现陶行知先生主要是从三个方面论述人的“真”的,即德中求真、学中求真、爱中求真,下面就对每个方面做一一解释。
“韆教萬教教人求真;韆學萬學學做真人。”看到陶行知先生這些樸實的話語,妳有沒有陷入沉思?今年10月18日,是陶行知先生誕辰120週年,斯人已逝,但他的思想依然閃光,指引著我們今天的教育之路。這句話的意思就是雖然我們每天去學習很多的知識,但最重要的是我們要學會做人,明白自己應該成為一箇什麽樣的人,隻有這樣纔能真正地掌握其他知識,纔能把這些知識用于社會。通過閱讀陶行知先生的著作我們可以髮現陶行知先生主要是從三箇方麵論述人的“真”的,即德中求真、學中求真、愛中求真,下麵就對每箇方麵做一一解釋。
“천교만교교인구진;천학만학학주진인。”간도도행지선생저사박실적화어,니유몰유함입침사?금년10월18일,시도행지선생탄신120주년,사인이서,단타적사상의연섬광,지인착아문금천적교육지로。저구화적의사취시수연아문매천거학습흔다적지식,단최중요적시아문요학회주인,명백자기응해성위일개십요양적인,지유저양재능진정지장악기타지식,재능파저사지식용우사회。통과열독도행지선생적저작아문가이발현도행지선생주요시종삼개방면논술인적“진”적,즉덕중구진、학중구진、애중구진,하면취대매개방면주일일해석。