教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
45期
85-85,86
,共2页
听%说%提高%能力
聽%說%提高%能力
은%설%제고%능력
英语是一种交际工具,听说这两项能力在英语教学中尤为重要。不同的学生听说水平不同,教学设计有时不能兼顾到每一个学生。那么,怎样才能提高每个同学的听说能力,使其不是“哑巴英语”并能根据话题要求与人交流、合作,共同完成任务。为了改变这一现状,必须认识到听力与口语训练都是英语教学过程中的极为重要的部分,有着不可忽视的地位和作用。进行听力和口语训练的理想状态是有较小的班容量,每一个学生都有交流的可能和表达自己的机会。然而,现实情况是目前一个班级里的学生较多,不同的学生听说水平不同,教学设计有时不能兼顾到每一个学生。本文介绍了听、说的重要性,并主要阐明了提高英语听说能力的方法和策略。
英語是一種交際工具,聽說這兩項能力在英語教學中尤為重要。不同的學生聽說水平不同,教學設計有時不能兼顧到每一箇學生。那麽,怎樣纔能提高每箇同學的聽說能力,使其不是“啞巴英語”併能根據話題要求與人交流、閤作,共同完成任務。為瞭改變這一現狀,必鬚認識到聽力與口語訓練都是英語教學過程中的極為重要的部分,有著不可忽視的地位和作用。進行聽力和口語訓練的理想狀態是有較小的班容量,每一箇學生都有交流的可能和錶達自己的機會。然而,現實情況是目前一箇班級裏的學生較多,不同的學生聽說水平不同,教學設計有時不能兼顧到每一箇學生。本文介紹瞭聽、說的重要性,併主要闡明瞭提高英語聽說能力的方法和策略。
영어시일충교제공구,은설저량항능력재영어교학중우위중요。불동적학생은설수평불동,교학설계유시불능겸고도매일개학생。나요,즘양재능제고매개동학적은설능력,사기불시“아파영어”병능근거화제요구여인교류、합작,공동완성임무。위료개변저일현상,필수인식도은력여구어훈련도시영어교학과정중적겁위중요적부분,유착불가홀시적지위화작용。진행은력화구어훈련적이상상태시유교소적반용량,매일개학생도유교류적가능화표체자기적궤회。연이,현실정황시목전일개반급리적학생교다,불동적학생은설수평불동,교학설계유시불능겸고도매일개학생。본문개소료은、설적중요성,병주요천명료제고영어은설능력적방법화책략。