教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
45期
42-43,44
,共3页
中日同形词%结束%差异原因%词汇教学%改善提案
中日同形詞%結束%差異原因%詞彙教學%改善提案
중일동형사%결속%차이원인%사회교학%개선제안
日语词汇中一大批源自汉语词汇，称之为“漢語”，这对于学习者来说既是有利条件，同时也是“陷阱”。面对学生“拿来主义”用词倾向日趋严重，日语词汇教学改革迫在眉睫。
日語詞彙中一大批源自漢語詞彙，稱之為“漢語”，這對于學習者來說既是有利條件，同時也是“陷阱”。麵對學生“拿來主義”用詞傾嚮日趨嚴重，日語詞彙教學改革迫在眉睫。
일어사회중일대비원자한어사회，칭지위“한어”，저대우학습자래설기시유리조건，동시야시“함정”。면대학생“나래주의”용사경향일추엄중，일어사회교학개혁박재미첩。
