教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
50期
206-206,207
,共2页
高中生物教学%自主学习的方法%保驾护航
高中生物教學%自主學習的方法%保駕護航
고중생물교학%자주학습적방법%보가호항
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式，它以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。学生的自主学习不能无序进行，教师首先要在教学中不断渗透、传授一些自主学习的方法以增强他们的自学能力。要培养学生的自主学习能力教师需要在方法指导上真正做到为学生的自主学习保驾护航。
自主學習是與傳統的接受學習相對應的一種現代化學習方式，它以學生作為學習的主體，通過學生獨立的分析、探索、實踐、質疑、創造等方法來實現學習目標。學生的自主學習不能無序進行，教師首先要在教學中不斷滲透、傳授一些自主學習的方法以增彊他們的自學能力。要培養學生的自主學習能力教師需要在方法指導上真正做到為學生的自主學習保駕護航。
자주학습시여전통적접수학습상대응적일충현대화학습방식，타이학생작위학습적주체，통과학생독립적분석、탐색、실천、질의、창조등방법래실현학습목표。학생적자주학습불능무서진행，교사수선요재교학중불단삼투、전수일사자주학습적방법이증강타문적자학능력。요배양학생적자주학습능력교사수요재방법지도상진정주도위학생적자주학습보가호항。
