教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
49期
122-122,123
,共2页
生物%教学%课程
生物%教學%課程
생물%교학%과정
在人教版七年级(下)生物学教材中,“血液循环的途径”是教学的重点之一。掌握血液循环的途径,理解血液循环途径变化是“输送血液的泵--心脏”本节课的重点和难点。我在听课学习后,深受感触,就两种风格迥异的教师对这一课的精彩教学进行赏析,具体说明如何在日常初中生物教学中提高课堂教学实效,实现新课程教学目标。
在人教版七年級(下)生物學教材中,“血液循環的途徑”是教學的重點之一。掌握血液循環的途徑,理解血液循環途徑變化是“輸送血液的泵--心髒”本節課的重點和難點。我在聽課學習後,深受感觸,就兩種風格迥異的教師對這一課的精綵教學進行賞析,具體說明如何在日常初中生物教學中提高課堂教學實效,實現新課程教學目標。
재인교판칠년급(하)생물학교재중,“혈액순배적도경”시교학적중점지일。장악혈액순배적도경,리해혈액순배도경변화시“수송혈액적빙--심장”본절과적중점화난점。아재은과학습후,심수감촉,취량충풍격형이적교사대저일과적정채교학진행상석,구체설명여하재일상초중생물교학중제고과당교학실효,실현신과정교학목표。