教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
52期
128-128,129
,共2页
中职生%心理健康%成长%措施
中職生%心理健康%成長%措施
중직생%심리건강%성장%조시
国家大力倡导发展中职教育,不断加强扶持中职教育的力度,为我们送来了职教的春风。但中职生大多是学习成绩较差,上不了普通高中的学生,社会上存在着对他们的偏见和歧视,使他们对自己的能力缺乏信心,丧失努力学习的动机。加之其文化知识基础薄弱,学习能力较差,面对陌生的专业理论和技能训练难免感到困难,久而久之便自卑、焦虑或玩世不恭,各种各样的心理问题就会出现。关注学生的心灵,采取有效的措施对中职生进行心理健康教育不容小觑。
國傢大力倡導髮展中職教育,不斷加彊扶持中職教育的力度,為我們送來瞭職教的春風。但中職生大多是學習成績較差,上不瞭普通高中的學生,社會上存在著對他們的偏見和歧視,使他們對自己的能力缺乏信心,喪失努力學習的動機。加之其文化知識基礎薄弱,學習能力較差,麵對陌生的專業理論和技能訓練難免感到睏難,久而久之便自卑、焦慮或玩世不恭,各種各樣的心理問題就會齣現。關註學生的心靈,採取有效的措施對中職生進行心理健康教育不容小覷。
국가대력창도발전중직교육,불단가강부지중직교육적력도,위아문송래료직교적춘풍。단중직생대다시학습성적교차,상불료보통고중적학생,사회상존재착대타문적편견화기시,사타문대자기적능력결핍신심,상실노역학습적동궤。가지기문화지식기출박약,학습능력교차,면대맥생적전업이론화기능훈련난면감도곤난,구이구지편자비、초필혹완세불공,각충각양적심리문제취회출현。관주학생적심령,채취유효적조시대중직생진행심리건강교육불용소처。