教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
5期
113-114
,共2页
主体性教育%宏观制导%学生
主體性教育%宏觀製導%學生
주체성교육%굉관제도%학생
从主体性教育的实施上看,构成要素有专家、学校、教师和学生四个组成部分,其中学校是实施主体教育的关键因素.本文从观念与意识、制度与机制、教师与学生、尝试与试验、课内与课外、课程与课型、时间与空间、管理与评价等八个面方论述了学校在实施主体性教育过程中的宏观制导作用.
從主體性教育的實施上看,構成要素有專傢、學校、教師和學生四箇組成部分,其中學校是實施主體教育的關鍵因素.本文從觀唸與意識、製度與機製、教師與學生、嘗試與試驗、課內與課外、課程與課型、時間與空間、管理與評價等八箇麵方論述瞭學校在實施主體性教育過程中的宏觀製導作用.
종주체성교육적실시상간,구성요소유전가、학교、교사화학생사개조성부분,기중학교시실시주체교육적관건인소.본문종관념여의식、제도여궤제、교사여학생、상시여시험、과내여과외、과정여과형、시간여공간、관리여평개등팔개면방논술료학교재실시주체성교육과정중적굉관제도작용.
