教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
5期
18-19
,共2页
巧设%班级龙头%沟通%严于律己%表扬
巧設%班級龍頭%溝通%嚴于律己%錶颺
교설%반급룡두%구통%엄우률기%표양
班主任工作至关重要,为确保班主任工作的顺利开展,在实践中要学会“巧”安排.“巧设”班级龙头——班干部队伍,是形成良好班风的决定因素,“巧赞”学困生,激发学生进一步努力的动力.“巧用”批评方法,让学生易于接受,更易于良好行为的形成.“巧搭”沟通彩桥,在其心灵播出爱的种子,建设知识的花园,“巧展”美好行为,教师以身作则,严于律己,以实际行动爱他们.班主任工作要巧安排,巧妙之处,在于在温馨和谐中培养和教育健康的人格,塑造优秀的人才,完成教育工作者的使命.
班主任工作至關重要,為確保班主任工作的順利開展,在實踐中要學會“巧”安排.“巧設”班級龍頭——班榦部隊伍,是形成良好班風的決定因素,“巧讚”學睏生,激髮學生進一步努力的動力.“巧用”批評方法,讓學生易于接受,更易于良好行為的形成.“巧搭”溝通綵橋,在其心靈播齣愛的種子,建設知識的花園,“巧展”美好行為,教師以身作則,嚴于律己,以實際行動愛他們.班主任工作要巧安排,巧妙之處,在于在溫馨和諧中培養和教育健康的人格,塑造優秀的人纔,完成教育工作者的使命.
반주임공작지관중요,위학보반주임공작적순리개전,재실천중요학회“교”안배.“교설”반급룡두——반간부대오,시형성량호반풍적결정인소,“교찬”학곤생,격발학생진일보노력적동력.“교용”비평방법,양학생역우접수,경역우량호행위적형성.“교탑”구통채교,재기심령파출애적충자,건설지식적화완,“교전”미호행위,교사이신작칙,엄우률기,이실제행동애타문.반주임공작요교안배,교묘지처,재우재온형화해중배양화교육건강적인격,소조우수적인재,완성교육공작자적사명.
