教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
5期
124-125
,共2页
和谐人群%经典诵读%古典文化
和諧人群%經典誦讀%古典文化
화해인군%경전송독%고전문화
让经典诵读走入课堂,需要有各方面的准备,这无疑是经典诵读的深化,而其关键是对课程性质的定向和课堂结构的架设.在“以学生为中心”的教育理念的指导下,本文从两个方面探索经典诵读课程化的可能性.
讓經典誦讀走入課堂,需要有各方麵的準備,這無疑是經典誦讀的深化,而其關鍵是對課程性質的定嚮和課堂結構的架設.在“以學生為中心”的教育理唸的指導下,本文從兩箇方麵探索經典誦讀課程化的可能性.
양경전송독주입과당,수요유각방면적준비,저무의시경전송독적심화,이기관건시대과정성질적정향화과당결구적가설.재“이학생위중심”적교육이념적지도하,본문종량개방면탐색경전송독과정화적가능성.
