科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
19期
,共1页
体育%人文%体育竞赛%教学过程%学生%人文观念
體育%人文%體育競賽%教學過程%學生%人文觀唸
체육%인문%체육경새%교학과정%학생%인문관념
人，是继承文化和接受新生事物最有生命力的载体，也是生产力中最活跃的因素。因此，在体育教学过程中强调人文教育是非常重要的。体育教学的核心是在教育中提倡发展学生个性，并使其逐渐完善。实践证明，在体育教学中体现人文教育，对发展体育运动，促进教学发展有着独特的作用。
人，是繼承文化和接受新生事物最有生命力的載體，也是生產力中最活躍的因素。因此，在體育教學過程中彊調人文教育是非常重要的。體育教學的覈心是在教育中提倡髮展學生箇性，併使其逐漸完善。實踐證明，在體育教學中體現人文教育，對髮展體育運動，促進教學髮展有著獨特的作用。
인，시계승문화화접수신생사물최유생명력적재체，야시생산력중최활약적인소。인차，재체육교학과정중강조인문교육시비상중요적。체육교학적핵심시재교육중제창발전학생개성，병사기축점완선。실천증명，재체육교학중체현인문교육，대발전체육운동，촉진교학발전유착독특적작용。
