CAJ | 학술논문

如今教育部以及各个高职院校都在积极探索中高职协调发展，中高职的协调衔接是由中国职业教育发展阶段、由国外先进职教经验由中高职学校、学生共同诉求所决定。现阶段中高职衔接的课程还没有建立，中高职的衔接大多仅停留在制度层面，同时存在诸多问题。实现中高职协调发展的重要任务是加强内涵建设，整体提升职业学校办学水平。中高职衔接的研究、主要包括培养目标、专业设置、课程体系与教材、教学资源、教学过程、招生制度、评价机制、教师培养等几方面的内容。中高等职业教育内涵衔接的基木原则是人才培养目标的接轨。中高等职业教育内涵衔接的核心是课程体系的衔接。中高职衔接项目是否真正做到了内涵上的衔接，关键在于课程内容是否做到了有效的衔接。
여금교육부이급각개고직원교도재적겁탐색중고직협조발전，중고직적협조함접시유중국직업교육발전계단、유국외선진직교경험유중고직학교、학생공동소구소결정。현계단중고직함접적과정환몰유건립，중고직적함접대다부정류재제도층면，동시존재제다문제。실현중고직협조발전적중요임무시가강내함건설，정체제승직업학교판학수평。중고직함접적연구、주요포괄배양목표、전업설치、과정체계여교재、교학자원、교학과정、초생제도、평개궤제、교사배양등궤방면적내용。중고등직업교육내함함접적기목원칙시인재배양목표적접궤。중고등직업교육내함함접적핵심시과정체계적함접。중고직함접항목시부진정주도료내함상적함접，관건재우과정내용시부주도료유효적함접。