科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
22期
,共1页
“90后”%辅导员%沟通%语言艺术
“90後”%輔導員%溝通%語言藝術
“90후”%보도원%구통%어언예술
与人交流要求我们巧妙地听和说,而不是无所顾忌地谈话。语言是交流最主要的手段,在辅导员与学生的沟通过程中发挥着非常重要的作用。我们面对的是一个特殊的群体——“90后”,由于家庭、社会给予的压力,导致这一代的学生容易产生焦虑、孤独的情绪,他们思维活跃、情感丰富、观念开放、个性张扬。辅导员在与“90后”的沟通过程中更应注意把握沟通技巧,讲究语言的艺术性。把“逆耳之言”说得“顺耳”一些,那么就能更好地保护和发展学生鲜明的个性,促进他们健康成长,全面发展。
與人交流要求我們巧妙地聽和說,而不是無所顧忌地談話。語言是交流最主要的手段,在輔導員與學生的溝通過程中髮揮著非常重要的作用。我們麵對的是一箇特殊的群體——“90後”,由于傢庭、社會給予的壓力,導緻這一代的學生容易產生焦慮、孤獨的情緒,他們思維活躍、情感豐富、觀唸開放、箇性張颺。輔導員在與“90後”的溝通過程中更應註意把握溝通技巧,講究語言的藝術性。把“逆耳之言”說得“順耳”一些,那麽就能更好地保護和髮展學生鮮明的箇性,促進他們健康成長,全麵髮展。
여인교류요구아문교묘지은화설,이불시무소고기지담화。어언시교류최주요적수단,재보도원여학생적구통과정중발휘착비상중요적작용。아문면대적시일개특수적군체——“90후”,유우가정、사회급여적압력,도치저일대적학생용역산생초필、고독적정서,타문사유활약、정감봉부、관념개방、개성장양。보도원재여“90후”적구통과정중경응주의파악구통기교,강구어언적예술성。파“역이지언”설득“순이”일사,나요취능경호지보호화발전학생선명적개성,촉진타문건강성장,전면발전。