科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
22期
,共1页
教学现状%教学设计%引导审美感受
教學現狀%教學設計%引導審美感受
교학현상%교학설계%인도심미감수
视唱练耳是音乐专业的教学内容之一,也是音乐专业学生的必修科目之一。加强学生对视唱练耳的全面认识、端正学习态度、掌握视唱练耳的学习方法是解决学生厌学视唱练耳的关键。教师要明确视唱练耳目的,探究适合幼儿师范学生的视唱练耳教学方法。本文以将精典的、熟悉的、形象的音乐作品带人课堂,从而改变教学模式,教学方法等方面来改进教学,以诱发学生的音乐审美感受,从而达到提高学生的视唱、练耳能力的目的。
視唱練耳是音樂專業的教學內容之一,也是音樂專業學生的必脩科目之一。加彊學生對視唱練耳的全麵認識、耑正學習態度、掌握視唱練耳的學習方法是解決學生厭學視唱練耳的關鍵。教師要明確視唱練耳目的,探究適閤幼兒師範學生的視唱練耳教學方法。本文以將精典的、熟悉的、形象的音樂作品帶人課堂,從而改變教學模式,教學方法等方麵來改進教學,以誘髮學生的音樂審美感受,從而達到提高學生的視唱、練耳能力的目的。
시창련이시음악전업적교학내용지일,야시음악전업학생적필수과목지일。가강학생대시창련이적전면인식、단정학습태도、장악시창련이적학습방법시해결학생염학시창련이적관건。교사요명학시창련이목적,탐구괄합유인사범학생적시창련이교학방법。본문이장정전적、숙실적、형상적음악작품대인과당,종이개변교학모식,교학방법등방면래개진교학,이유발학생적음악심미감수,종이체도제고학생적시창、련이능력적목적。