CAJ | 학술논문

动机是推进学生主动学习的内驱力量。在教学过程中，尊重学生的学习主体地位，引导他们去发现问题、分析问题、解决问题，能有效地激发他们的学习动机，提高学习的效率与质量。本文阐述了引导学生发现探究的方法。
동궤시추진학생주동학습적내구역량。재교학과정중，존중학생적학습주체지위，인도타문거발현문제、분석문제、해결문제，능유효지격발타문적학습동궤，제고학습적효솔여질량。본문천술료인도학생발현탐구적방법。