CAJ | 학술논문

本研究通过对江西师范大学102名体育专业的学生进行调查，结果表明：首先，体育专业大学生主观幸福感在年级、团体类运动体育生与非团体类运动维度上存在显著的差异，但在性别、专业性质（师范类或非师范类）、生源地这三个方面的总体幸福感无显著差异。其次，学校自然环境、教师模范作用、人际交往、社会比较、社会环境与体育专业大学生主观幸福感存在相关。尤其是人际交往和社会环境对其幸福感有显著的影响。
본연구통과대강서사범대학102명체육전업적학생진행조사，결과표명：수선，체육전업대학생주관행복감재년급、단체류운동체육생여비단체류운동유도상존재현저적차이，단재성별、전업성질（사범류혹비사범류）、생원지저삼개방면적총체행복감무현저차이。기차，학교자연배경、교사모범작용、인제교왕、사회비교、사회배경여체육전업대학생주관행복감존재상관。우기시인제교왕화사회배경대기행복감유현저적영향。