文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
29期
62-63,72
,共3页
新青年%新文化%新%旧%进化论
新青年%新文化%新%舊%進化論
신청년%신문화%신%구%진화론
“新文化”先驱们在《新青年》上以“新”字为核心,通过确定“新青年”的实施主体地位、“新”与“旧”的评判标准和破“旧”立“新”的践行方法,希图创设一套“新”文化观并将其引入具体实践.而实际上,《新青年》在后期转向共产主义之前,一直也没有明确的、惟一的理念形成,因此有必要回归到“新”文化观生成的源头去,探究“新”文化观的内涵及其发展变化.
“新文化”先驅們在《新青年》上以“新”字為覈心,通過確定“新青年”的實施主體地位、“新”與“舊”的評判標準和破“舊”立“新”的踐行方法,希圖創設一套“新”文化觀併將其引入具體實踐.而實際上,《新青年》在後期轉嚮共產主義之前,一直也沒有明確的、惟一的理唸形成,因此有必要迴歸到“新”文化觀生成的源頭去,探究“新”文化觀的內涵及其髮展變化.
“신문화”선구문재《신청년》상이“신”자위핵심,통과학정“신청년”적실시주체지위、“신”여“구”적평판표준화파“구”립“신”적천행방법,희도창설일투“신”문화관병장기인입구체실천.이실제상,《신청년》재후기전향공산주의지전,일직야몰유명학적、유일적이념형성,인차유필요회귀도“신”문화관생성적원두거,탐구“신”문화관적내함급기발전변화.
