青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
9期
256-257
,共2页
AGIL%教育系统%高中生教育
AGIL%教育繫統%高中生教育
AGIL%교육계통%고중생교육
AGIL模型是社会学大师帕森斯提出的一种理论模型,主要用于分析社会系统的结构与功能。AGIL模型的适应功能、目标达成功能、整合功能和潜在模式维持功能是任何社会系统及其子系统的发展都必不可少的要素。文章用帕森斯的AGIL模型分析了高中生教育系统的属性,得出一下从属关系:高中生教育系统属于教育系统,教育系统属于信托系统,信托系统属于社会系统。用AGIL模型的四个功能的来分析了高中生教育存在的问题。
AGIL模型是社會學大師帕森斯提齣的一種理論模型,主要用于分析社會繫統的結構與功能。AGIL模型的適應功能、目標達成功能、整閤功能和潛在模式維持功能是任何社會繫統及其子繫統的髮展都必不可少的要素。文章用帕森斯的AGIL模型分析瞭高中生教育繫統的屬性,得齣一下從屬關繫:高中生教育繫統屬于教育繫統,教育繫統屬于信託繫統,信託繫統屬于社會繫統。用AGIL模型的四箇功能的來分析瞭高中生教育存在的問題。
AGIL모형시사회학대사파삼사제출적일충이론모형,주요용우분석사회계통적결구여공능。AGIL모형적괄응공능、목표체성공능、정합공능화잠재모식유지공능시임하사회계통급기자계통적발전도필불가소적요소。문장용파삼사적AGIL모형분석료고중생교육계통적속성,득출일하종속관계:고중생교육계통속우교육계통,교육계통속우신탁계통,신탁계통속우사회계통。용AGIL모형적사개공능적래분석료고중생교육존재적문제。