CAJ | 학술논문

文化是一种思想，文化是一种理念，文化是一种超前的意识。初中数学教学不能排斥文化，应该将文化与教学有机地结合起来，从而达到教学的最佳化。用文化浸润数学课堂，让学生在数学文化的背景下学习数学，在学习过程中真正受到文化感染，产生文化共鸣，体会数学的文化品位，感悟社会文化和数学文化之间的互动和交融，真正激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
문화시일충사상，문화시일충이념，문화시일충초전적의식。초중수학교학불능배척문화，응해장문화여교학유궤지결합기래，종이체도교학적최가화。용문화침윤수학과당，양학생재수학문화적배경하학습수학，재학습과정중진정수도문화감염，산생문화공명，체회수학적문화품위，감오사회문화화수학문화지간적호동화교융，진정격발학생적학습흥취，배양학생적창신정신화실천능력。