文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2013年
31期
15-16
,共2页
诗歌教学%诗情%文本分析%比较阅读
詩歌教學%詩情%文本分析%比較閱讀
시가교학%시정%문본분석%비교열독
诗歌文本解读的机械化、空泛化,严重影响了课堂诗歌教学目标的完成.本文采用文本细读和比较阅读的方法,以苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》为例,探寻诗歌中的诗情,并在与辛弃疾《永遇乐·京口北固事怀古》的诗情比较中,加深学生的印象,力求达成诗歌教学的目的.
詩歌文本解讀的機械化、空汎化,嚴重影響瞭課堂詩歌教學目標的完成.本文採用文本細讀和比較閱讀的方法,以囌軾的《唸奴嬌·赤壁懷古》為例,探尋詩歌中的詩情,併在與辛棄疾《永遇樂·京口北固事懷古》的詩情比較中,加深學生的印象,力求達成詩歌教學的目的.
시가문본해독적궤계화、공범화,엄중영향료과당시가교학목표적완성.본문채용문본세독화비교열독적방법,이소식적《념노교·적벽부고》위례,탐심시가중적시정,병재여신기질《영우악·경구북고사부고》적시정비교중,가심학생적인상,력구체성시가교학적목적.
