CAJ | 학술논문

研究发现，贵州大学本科生对性知识如：避孕知识、性传播疾病知识、生殖保健知识等都有一定认识，但是仍然存在误区。并且大多数学生的性知识获取途径并不是通过学校教育或家庭教育，更多的来自影视作品、科普读物甚至色情网站、性行为，目前大部分大学生获得性知识是一个“自学成才”的过程。文章从学校、家庭、社会、个人四个层面进行思考，提出学校应开设性教育课，家庭要大方地对孩子进行正确的性教育，社会须形成良好的社会风气，而个人则要懂得辨别性知识科学与否。
연구발현，귀주대학본과생대성지식여：피잉지식、성전파질병지식、생식보건지식등도유일정인식，단시잉연존재오구。병차대다수학생적성지식획취도경병불시통과학교교육혹가정교육，경다적래자영시작품、과보독물심지색정망참、성행위，목전대부분대학생획득성지식시일개“자학성재”적과정。문장종학교、가정、사회、개인사개층면진행사고，제출학교응개설성교육과，가정요대방지대해자진행정학적성교육，사회수형성량호적사회풍기，이개인칙요동득변별성지식과학여부。