青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
2期
246-246
,共1页
民办高职%大学生学习现状%学习动力%激励机制
民辦高職%大學生學習現狀%學習動力%激勵機製
민판고직%대학생학습현상%학습동력%격려궤제
文章尝试以民办高职高专院校学生为研究对象(主要以上海济光职业技术学院大一、大二在校学生为研究对象开展调研),了解济光职业技术学院在校大学生学习动力、学习感受、学习期望等,从文化激励和心理激励两方面进行综合研究,探寻一套适合济光职业技术学院学生特点的学习动力激励机制方法、途径,优化学生学习的热情、兴趣、动力等,从而提高学习效率,进一步推动济光职业技术学院新一轮的教学改革和发展。
文章嘗試以民辦高職高專院校學生為研究對象(主要以上海濟光職業技術學院大一、大二在校學生為研究對象開展調研),瞭解濟光職業技術學院在校大學生學習動力、學習感受、學習期望等,從文化激勵和心理激勵兩方麵進行綜閤研究,探尋一套適閤濟光職業技術學院學生特點的學習動力激勵機製方法、途徑,優化學生學習的熱情、興趣、動力等,從而提高學習效率,進一步推動濟光職業技術學院新一輪的教學改革和髮展。
문장상시이민판고직고전원교학생위연구대상(주요이상해제광직업기술학원대일、대이재교학생위연구대상개전조연),료해제광직업기술학원재교대학생학습동력、학습감수、학습기망등,종문화격려화심리격려량방면진행종합연구,탐심일투괄합제광직업기술학원학생특점적학습동력격려궤제방법、도경,우화학생학습적열정、흥취、동력등,종이제고학습효솔,진일보추동제광직업기술학원신일륜적교학개혁화발전。