教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
5期
180-182
,共3页
ESP理论%职业英语%双技型%人才培养模式
ESP理論%職業英語%雙技型%人纔培養模式
ESP이론%직업영어%쌍기형%인재배양모식
职业教育要以专业设置为核心,以服务为宗旨,以学生为中心,以就业为目标,培养"双技型准职业化的专业人才",构建"以基础英语为专业必修课,职业专业英语为专业方向课,并结合社会实践、工作实训进行相互促进"的职业英语双技型人才培养模式.模式以ESP理论为指导,增加课外实践实训的内容,并根据学生的学习效果、毕业生的就业状况以及用人单位的信息反馈来对教学效果进行评估.
職業教育要以專業設置為覈心,以服務為宗旨,以學生為中心,以就業為目標,培養"雙技型準職業化的專業人纔",構建"以基礎英語為專業必脩課,職業專業英語為專業方嚮課,併結閤社會實踐、工作實訓進行相互促進"的職業英語雙技型人纔培養模式.模式以ESP理論為指導,增加課外實踐實訓的內容,併根據學生的學習效果、畢業生的就業狀況以及用人單位的信息反饋來對教學效果進行評估.
직업교육요이전업설치위핵심,이복무위종지,이학생위중심,이취업위목표,배양"쌍기형준직업화적전업인재",구건"이기출영어위전업필수과,직업전업영어위전업방향과,병결합사회실천、공작실훈진행상호촉진"적직업영어쌍기형인재배양모식.모식이ESP이론위지도,증가과외실천실훈적내용,병근거학생적학습효과、필업생적취업상황이급용인단위적신식반궤래대교학효과진행평고.
