科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
2期
262,264
,共2页
焦虑%口语%高中学生
焦慮%口語%高中學生
초필%구어%고중학생
焦虑心理作为一种普遍现象,是学习者在英语学习过程中产生的一种很重要的情绪,过度焦虑的心理状态会极大程度地影响学习效果.当今的英语口语,教学大纲及教学课程安排都对课程开展模式,教学方式特别重视,在一定程度上没有关注到学生的具体情况,尤其是学生在进行英语口语交流时产生的焦虑心理.本文旨在针对高中学生英语口语使用时产生的焦虑心理进行分析,阐述产生原因并提出一些相应的建议,以期达到帮助高中学生更好学习口语,在课堂中更好地克服自身焦虑的目的.
焦慮心理作為一種普遍現象,是學習者在英語學習過程中產生的一種很重要的情緒,過度焦慮的心理狀態會極大程度地影響學習效果.噹今的英語口語,教學大綱及教學課程安排都對課程開展模式,教學方式特彆重視,在一定程度上沒有關註到學生的具體情況,尤其是學生在進行英語口語交流時產生的焦慮心理.本文旨在針對高中學生英語口語使用時產生的焦慮心理進行分析,闡述產生原因併提齣一些相應的建議,以期達到幫助高中學生更好學習口語,在課堂中更好地剋服自身焦慮的目的.
초필심리작위일충보편현상,시학습자재영어학습과정중산생적일충흔중요적정서,과도초필적심리상태회겁대정도지영향학습효과.당금적영어구어,교학대강급교학과정안배도대과정개전모식,교학방식특별중시,재일정정도상몰유관주도학생적구체정황,우기시학생재진행영어구어교류시산생적초필심리.본문지재침대고중학생영어구어사용시산생적초필심리진행분석,천술산생원인병제출일사상응적건의,이기체도방조고중학생경호학습구어,재과당중경호지극복자신초필적목적.
