价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2010年
33期
188-188
,共1页
行动导向%实训教学%流程
行動導嚮%實訓教學%流程
행동도향%실훈교학%류정
近几年,教学改革如雨后春笋,不断推陈出新.模块教学、一体化教学被竞相采用;任务导向,工作过程驱动被不断推广.对教学改革起到很大的促进作用.但这些方法,仍然采用以教师的教为主,没有从根本上解决学生厌学问题.行动导向教学,让学生在"做中学",既可以兼容以前的各种方法,又可以充分调动学生学习的积极性、主动性.
近幾年,教學改革如雨後春筍,不斷推陳齣新.模塊教學、一體化教學被競相採用;任務導嚮,工作過程驅動被不斷推廣.對教學改革起到很大的促進作用.但這些方法,仍然採用以教師的教為主,沒有從根本上解決學生厭學問題.行動導嚮教學,讓學生在"做中學",既可以兼容以前的各種方法,又可以充分調動學生學習的積極性、主動性.
근궤년,교학개혁여우후춘순,불단추진출신.모괴교학、일체화교학피경상채용;임무도향,공작과정구동피불단추엄.대교학개혁기도흔대적촉진작용.단저사방법,잉연채용이교사적교위주,몰유종근본상해결학생염학문제.행동도향교학,양학생재"주중학",기가이겸용이전적각충방법,우가이충분조동학생학습적적겁성、주동성.