科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
4期
4
,共1页
会计专业%创造性思维%教育改革
會計專業%創造性思維%教育改革
회계전업%창조성사유%교육개혁
实践要求会计工作者必须具备创造性思维能力.作为会计人才培养的摇篮,高校在实施会计教育过程中应重视会计专业学生的创造性思维能力的培养,从教育目标、课程设置、教材编写、课程教学、师资培养等方面实施改革,为社会主义现代化建设输送创新型的“大会计”人才.
實踐要求會計工作者必鬚具備創造性思維能力.作為會計人纔培養的搖籃,高校在實施會計教育過程中應重視會計專業學生的創造性思維能力的培養,從教育目標、課程設置、教材編寫、課程教學、師資培養等方麵實施改革,為社會主義現代化建設輸送創新型的“大會計”人纔.
실천요구회계공작자필수구비창조성사유능력.작위회계인재배양적요람,고교재실시회계교육과정중응중시회계전업학생적창조성사유능력적배양,종교육목표、과정설치、교재편사、과정교학、사자배양등방면실시개혁,위사회주의현대화건설수송창신형적“대회계”인재.
