CAJ | 학술논문

新的课程标准要求现代教育中教师要使不同的学生都得到不同的发展。分层教学是一种面向全体学生，因材施教的教学模式，针对学生的共同特点和个别差异因材施教，有利于扬长避短，长善救失，能够使全体学生得到应有的发展。本文浅谈了一线初中数学教师在分层教学中的具体做法。
신적과정표준요구현대교육중교사요사불동적학생도득도불동적발전。분층교학시일충면향전체학생，인재시교적교학모식，침대학생적공동특점화개별차이인재시교，유리우양장피단，장선구실，능구사전체학생득도응유적발전。본문천담료일선초중수학교사재분층교학중적구체주법。