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2014年
1期
223-223
,共1页
图式理论%英语泛读教学
圖式理論%英語汎讀教學
도식이론%영어범독교학
本文分析了英语泛读教学与图式理论的关系，介绍了在泛读教学中应如何指导学生建立头脑中的语言图式、内容图式和形式图式并及时激活和运用这些图式，进一步指出有效运用图式理论对提高学生泛读能力的重要作用。
本文分析瞭英語汎讀教學與圖式理論的關繫，介紹瞭在汎讀教學中應如何指導學生建立頭腦中的語言圖式、內容圖式和形式圖式併及時激活和運用這些圖式，進一步指齣有效運用圖式理論對提高學生汎讀能力的重要作用。
본문분석료영어범독교학여도식이론적관계，개소료재범독교학중응여하지도학생건립두뇌중적어언도식、내용도식화형식도식병급시격활화운용저사도식，진일보지출유효운용도식이론대제고학생범독능력적중요작용。
