魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2014年
1期
178-178
,共1页
高等职业教育%高职学生%就业竞争力%校企合作
高等職業教育%高職學生%就業競爭力%校企閤作
고등직업교육%고직학생%취업경쟁력%교기합작
高等职业教育开始于上世纪八十年代,是我国工业化成熟起来的标志,为我国的现代化建设输送了一批专业技术性人才。可是实现里,社会对高职教育存在偏见,认可度很差,高职毕业生就业不理想。为改变这一情况,就需提高高职学生的市场竞争力,让他们顺利从学校步入社会,成为社会急需性高素质人才,并为自己的人生规划打好基础,本文就如何增强高职学校毕业生从业竞争力作了深入的探索。
高等職業教育開始于上世紀八十年代,是我國工業化成熟起來的標誌,為我國的現代化建設輸送瞭一批專業技術性人纔。可是實現裏,社會對高職教育存在偏見,認可度很差,高職畢業生就業不理想。為改變這一情況,就需提高高職學生的市場競爭力,讓他們順利從學校步入社會,成為社會急需性高素質人纔,併為自己的人生規劃打好基礎,本文就如何增彊高職學校畢業生從業競爭力作瞭深入的探索。
고등직업교육개시우상세기팔십년대,시아국공업화성숙기래적표지,위아국적현대화건설수송료일비전업기술성인재。가시실현리,사회대고직교육존재편견,인가도흔차,고직필업생취업불이상。위개변저일정황,취수제고고직학생적시장경쟁력,양타문순리종학교보입사회,성위사회급수성고소질인재,병위자기적인생규화타호기출,본문취여하증강고직학교필업생종업경쟁력작료심입적탐색。