青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
3期
359-359
,共1页
弗洛伊德理论%本我%自我%超我%《假期惊魂》
弗洛伊德理論%本我%自我%超我%《假期驚魂》
불락이덕이론%본아%자아%초아%《가기량혼》
根据埃德蒙德。弗洛伊德的理论，人的意识分为本我，自我和超我。三者在支配制衡的状态下共同起作用形成健全的人格。在《假期惊魂》中，教师格兰特开始了一次堕落的旅行，最终结束了自己的生命，就因为在他的意识中本我，自我和超我三者始终失衡。
根據埃德矇德。弗洛伊德的理論，人的意識分為本我，自我和超我。三者在支配製衡的狀態下共同起作用形成健全的人格。在《假期驚魂》中，教師格蘭特開始瞭一次墮落的旅行，最終結束瞭自己的生命，就因為在他的意識中本我，自我和超我三者始終失衡。
근거애덕몽덕。불락이덕적이론，인적의식분위본아，자아화초아。삼자재지배제형적상태하공동기작용형성건전적인격。재《가기량혼》중，교사격란특개시료일차타락적여행，최종결속료자기적생명，취인위재타적의식중본아，자아화초아삼자시종실형。
