青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
3期
220-220
,共1页
朗读%普通话%课程改革
朗讀%普通話%課程改革
랑독%보통화%과정개혁
普通话课程是能有效提高学生普通话水平的应用课程。在实际教学过程中,我们把主要的精力放在对普通话语音的规范上。这固然能够有效的提高学生的语音水平,但是无法调动起学生的学习积极性。我们应充分重视朗读的作用,以朗读调动学生学习普通话的积极性,推动普通话课程的改革。
普通話課程是能有效提高學生普通話水平的應用課程。在實際教學過程中,我們把主要的精力放在對普通話語音的規範上。這固然能夠有效的提高學生的語音水平,但是無法調動起學生的學習積極性。我們應充分重視朗讀的作用,以朗讀調動學生學習普通話的積極性,推動普通話課程的改革。
보통화과정시능유효제고학생보통화수평적응용과정。재실제교학과정중,아문파주요적정력방재대보통화어음적규범상。저고연능구유효적제고학생적어음수평,단시무법조동기학생적학습적겁성。아문응충분중시랑독적작용,이랑독조동학생학습보통화적적겁성,추동보통화과정적개혁。