青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
3期
213-213
,共1页
大学生%性心理健康教育
大學生%性心理健康教育
대학생%성심리건강교육
科学研究表明,大学阶段是一个人性心理基本发育成熟,性心理也渐趋成熟的一个时期。而大学生在这一时期,通常会有不少的自身性心理反应的体验,再加之受到日趋多样的大众传媒传播有关性爱方面内容的渲染,性健康问题已成为大学生问题中较为重要且多见的问题。由于性而产生的与之相关的心里困惑或心理障碍问题层出不穷,它们对大学生的心理健康,学习与生活等都或多或少地带来了消极影响。因此,大学生的性心理健康教育足以引起相关教育工作者及大学生本身的重视,大学生必须积极进行心理调适,使自己的身心得以健康发展,从而拥有一段美好的大学生活。
科學研究錶明,大學階段是一箇人性心理基本髮育成熟,性心理也漸趨成熟的一箇時期。而大學生在這一時期,通常會有不少的自身性心理反應的體驗,再加之受到日趨多樣的大衆傳媒傳播有關性愛方麵內容的渲染,性健康問題已成為大學生問題中較為重要且多見的問題。由于性而產生的與之相關的心裏睏惑或心理障礙問題層齣不窮,它們對大學生的心理健康,學習與生活等都或多或少地帶來瞭消極影響。因此,大學生的性心理健康教育足以引起相關教育工作者及大學生本身的重視,大學生必鬚積極進行心理調適,使自己的身心得以健康髮展,從而擁有一段美好的大學生活。
과학연구표명,대학계단시일개인성심리기본발육성숙,성심리야점추성숙적일개시기。이대학생재저일시기,통상회유불소적자신성심리반응적체험,재가지수도일추다양적대음전매전파유관성애방면내용적선염,성건강문제이성위대학생문제중교위중요차다견적문제。유우성이산생적여지상관적심리곤혹혹심리장애문제층출불궁,타문대대학생적심리건강,학습여생활등도혹다혹소지대래료소겁영향。인차,대학생적성심리건강교육족이인기상관교육공작자급대학생본신적중시,대학생필수적겁진행심리조괄,사자기적신심득이건강발전,종이옹유일단미호적대학생활。