CAJ | 학술논문

教学反思虽是由来已久，新课程改革中还是特别强调教师要进行教学反思，要求教师对教育教学实践进行再认识、再思考，并以此来总结经验教训，以期进一步提高教育教学水平。教学反思是教师成长与进步的阶梯。那么，如何进行有效的教学反思呢？笔者结合小学中年级阶段的数学教学作了阐述。
교학반사수시유래이구，신과정개혁중환시특별강조교사요진행교학반사，요구교사대교육교학실천진행재인식、재사고，병이차래총결경험교훈，이기진일보제고교육교학수평。교학반사시교사성장여진보적계제。나요，여하진행유효적교학반사니？필자결합소학중년급계단적수학교학작료천술。