教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
7期
189-189,190
,共2页
提高%小学生%数学应用能力
提高%小學生%數學應用能力
제고%소학생%수학응용능력
小学数学是整个小学阶段最重要的学科之一,很多小学生都处于被动的学习状态,被动地接受数学知识,但是却无法掌握数学的精髓。数学知识的学习,不仅仅在于记忆那几个固定的理论公式,而是要学会“学以致用”。新课标明确提出,小学数学的教学要以学生为主体,注重培养学生的学习兴趣,提高学生的数学应用能力。生活中的方方面面都运用了数学原理,很多学生只是没有去发现,教师应该在教学中提醒学生注意生活中的小细节,寻找生活中丰富的数学知识,学会用数学知识去解决各种生活中的问题。
小學數學是整箇小學階段最重要的學科之一,很多小學生都處于被動的學習狀態,被動地接受數學知識,但是卻無法掌握數學的精髓。數學知識的學習,不僅僅在于記憶那幾箇固定的理論公式,而是要學會“學以緻用”。新課標明確提齣,小學數學的教學要以學生為主體,註重培養學生的學習興趣,提高學生的數學應用能力。生活中的方方麵麵都運用瞭數學原理,很多學生隻是沒有去髮現,教師應該在教學中提醒學生註意生活中的小細節,尋找生活中豐富的數學知識,學會用數學知識去解決各種生活中的問題。
소학수학시정개소학계단최중요적학과지일,흔다소학생도처우피동적학습상태,피동지접수수학지식,단시각무법장악수학적정수。수학지식적학습,불부부재우기억나궤개고정적이론공식,이시요학회“학이치용”。신과표명학제출,소학수학적교학요이학생위주체,주중배양학생적학습흥취,제고학생적수학응용능력。생활중적방방면면도운용료수학원리,흔다학생지시몰유거발현,교사응해재교학중제성학생주의생활중적소세절,심조생활중봉부적수학지식,학회용수학지식거해결각충생활중적문제。