CAJ | 학술논문

英语教学离不开研究性学习，教师应该关注研究性学习的作用，确定好自身辅助性角色，及时归纳和活用英语教学中的基本规律。在教学过程中，教师要遵守教学研究性学习的基本原则，尊重学生的个性化，开拓学生的潜能，从而促进教师自身完善课程框架，人性化地带动学生和教师的共同合作。
영어교학리불개연구성학습，교사응해관주연구성학습적작용，학정호자신보조성각색，급시귀납화활용영어교학중적기본규률。재교학과정중，교사요준수교학연구성학습적기본원칙，존중학생적개성화，개탁학생적잠능，종이촉진교사자신완선과정광가，인성화지대동학생화교사적공동합작。