CAJ | 학술논문

《教育学》是一门非常重要的课程，是高等师范院校中各级各类师范专业学生的必修课，同时也是非师范院校但想要获取教师资格学生的主要公共课之一，因此《教育学》的课堂教学是各大院校共同关注的重点。不过，据调查发现院校学生对《教育学》课程的学习兴趣不高，课堂教学的质量与效率不容乐观，为此各大院校亟待改善与解决这一问题。在此，本文将深入探讨《教育学》的课堂教学，为其改革提供相关建议。
《교육학》시일문비상중요적과정，시고등사범원교중각급각류사범전업학생적필수과，동시야시비사범원교단상요획취교사자격학생적주요공공과지일，인차《교육학》적과당교학시각대원교공동관주적중점。불과，거조사발현원교학생대《교육학》과정적학습흥취불고，과당교학적질량여효솔불용악관，위차각대원교극대개선여해결저일문제。재차，본문장심입탐토《교육학》적과당교학，위기개혁제공상관건의。