教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
11期
183-183,184
,共2页
慢教育%心平气和%包容
慢教育%心平氣和%包容
만교육%심평기화%포용
大学教育是教育的深加工阶段，是为国家培养专业人才的摇篮。应该针对大学生的年龄、性格特点，遵循教育教学基本规律，因势利导进行培养。大学教师应该树立“慢教育”理念，心平气和，善于发现每个学生的优势和特点，精雕细刻，并持之以恒，方能有所收获。
大學教育是教育的深加工階段，是為國傢培養專業人纔的搖籃。應該針對大學生的年齡、性格特點，遵循教育教學基本規律，因勢利導進行培養。大學教師應該樹立“慢教育”理唸，心平氣和，善于髮現每箇學生的優勢和特點，精彫細刻，併持之以恆，方能有所收穫。
대학교육시교육적심가공계단，시위국가배양전업인재적요람。응해침대대학생적년령、성격특점，준순교육교학기본규률，인세리도진행배양。대학교사응해수립“만교육”이념，심평기화，선우발현매개학생적우세화특점，정조세각，병지지이항，방능유소수획。
