CAJ | 학술논문

随着经济全球化的发展和我国的对外开放，我国跟西方国家在贸易往来、政治联系、文化交流等方面都有所加强，这也促使英语专业变得越来越热门。但与此同时，我们也可以看到，不少英语专业学生在英语学习中也产生了各种各样的负面情绪，学习“幸福感”降低，学习积极性下降，影响学习效果。本文旨在通过对杭州高校英语专业学生问卷和采访调查的结果进行分析，找出英语专业教学方式与学生学习“幸福感”的关系，发现现有教学方式中存在的问题，并提出相应的解决和调整措施来解决相关问题。
수착경제전구화적발전화아국적대외개방，아국근서방국가재무역왕래、정치련계、문화교류등방면도유소가강，저야촉사영어전업변득월래월열문。단여차동시，아문야가이간도，불소영어전업학생재영어학습중야산생료각충각양적부면정서，학습“행복감”강저，학습적겁성하강，영향학습효과。본문지재통과대항주고교영어전업학생문권화채방조사적결과진행분석，조출영어전업교학방식여학생학습“행복감”적관계，발현현유교학방식중존재적문제，병제출상응적해결화조정조시래해결상관문제。