教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
10期
48-49,50
,共3页
学习小组%合作性学习%评价体系%实践课
學習小組%閤作性學習%評價體繫%實踐課
학습소조%합작성학습%평개체계%실천과
“学习小组”是目前国内外流行的一种教学理论和教学方法，把“学习小组”教学方法引入到思想政治实践课教学，提高了课程教学的实效性。在实际操作过程中，组建一个合理的“学习小组”是该教学方法成功的关键，而构建多途径、多形式的评价体系则是“学习小组”成功的切实保证。
“學習小組”是目前國內外流行的一種教學理論和教學方法，把“學習小組”教學方法引入到思想政治實踐課教學，提高瞭課程教學的實效性。在實際操作過程中，組建一箇閤理的“學習小組”是該教學方法成功的關鍵，而構建多途徑、多形式的評價體繫則是“學習小組”成功的切實保證。
“학습소조”시목전국내외류행적일충교학이론화교학방법，파“학습소조”교학방법인입도사상정치실천과교학，제고료과정교학적실효성。재실제조작과정중，조건일개합리적“학습소조”시해교학방법성공적관건，이구건다도경、다형식적평개체계칙시“학습소조”성공적절실보증。
