教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
10期
22-23
,共2页
建筑结构设计%教学改革%教学方式
建築結構設計%教學改革%教學方式
건축결구설계%교학개혁%교학방식
伴随城市发展进程的加速,带动了城市建筑尤如雨后春笋般展现。这为建筑结构设计课程提供了大量的实例教学素材,从而适应了建筑结构设计课程实践性、实用性较强的特点,有利于课程教学的发展。在此情况下,为迎合学科的发展,适应教学需要,真正实现教学改革的目的,本文在对建筑结构设计课程的性质和特点进行理论研究的前提下,阐述了建筑结构设计课程教学改革的具体措施。即实施多学科交融式教学、课堂多元化教学、作品模型展览反馈教学。特别是在课堂多元化教学上,探讨了自主探究合作交流、问题引导教学、实践带动理论知识认知的新型教学方法在本课程中的运用。
伴隨城市髮展進程的加速,帶動瞭城市建築尤如雨後春筍般展現。這為建築結構設計課程提供瞭大量的實例教學素材,從而適應瞭建築結構設計課程實踐性、實用性較彊的特點,有利于課程教學的髮展。在此情況下,為迎閤學科的髮展,適應教學需要,真正實現教學改革的目的,本文在對建築結構設計課程的性質和特點進行理論研究的前提下,闡述瞭建築結構設計課程教學改革的具體措施。即實施多學科交融式教學、課堂多元化教學、作品模型展覽反饋教學。特彆是在課堂多元化教學上,探討瞭自主探究閤作交流、問題引導教學、實踐帶動理論知識認知的新型教學方法在本課程中的運用。
반수성시발전진정적가속,대동료성시건축우여우후춘순반전현。저위건축결구설계과정제공료대량적실례교학소재,종이괄응료건축결구설계과정실천성、실용성교강적특점,유리우과정교학적발전。재차정황하,위영합학과적발전,괄응교학수요,진정실현교학개혁적목적,본문재대건축결구설계과정적성질화특점진행이론연구적전제하,천술료건축결구설계과정교학개혁적구체조시。즉실시다학과교융식교학、과당다원화교학、작품모형전람반궤교학。특별시재과당다원화교학상,탐토료자주탐구합작교류、문제인도교학、실천대동이론지식인지적신형교학방법재본과정중적운용。