CAJ | 학술논문

国学经典是古代圣贤思想与智慧的结晶，内容博大精深，蕴含着中华民族优秀的传统文化。而小学语文教学的课程目标之一就是“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”。由此可见，小学语文教学与国学之间有密不可分的联系。在小学语文教学中适当注入国学元素，不仅是新课标的要求，而且对中华民族文化的传承和弘扬，以及对小学生身心健康培养，都具有广泛而深远的意义。
국학경전시고대골현사상여지혜적결정，내용박대정심，온함착중화민족우수적전통문화。이소학어문교학적과정목표지일취시“인식중화문화적봉후박대，흡수민족문화지혜”。유차가견，소학어문교학여국학지간유밀불가분적련계。재소학어문교학중괄당주입국학원소，불부시신과표적요구，이차대중화민족문화적전승화홍양，이급대소학생신심건강배양，도구유엄범이심원적의의。