教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
11期
266-266,267
,共2页
低碳教育%低碳生活态度%主成分分析法
低碳教育%低碳生活態度%主成分分析法
저탄교육%저탄생활태도%주성분분석법
学校教育、家庭教育、社会教育是开展低碳教育的重要路径。本研究基于462份调查问卷数据利用主成分分析法定量提取影响大学生低碳生活态度形成的教育方式。结果显示：低碳生活氛围塑造、课堂教育、校内媒介宣传教育、低碳活动教育是第一主成分，父母的教育和父母的榜样作用是第二主成分。即第一主成分为学校教育，第二主成分为家庭教育。
學校教育、傢庭教育、社會教育是開展低碳教育的重要路徑。本研究基于462份調查問捲數據利用主成分分析法定量提取影響大學生低碳生活態度形成的教育方式。結果顯示：低碳生活氛圍塑造、課堂教育、校內媒介宣傳教育、低碳活動教育是第一主成分，父母的教育和父母的榜樣作用是第二主成分。即第一主成分為學校教育，第二主成分為傢庭教育。
학교교육、가정교육、사회교육시개전저탄교육적중요로경。본연구기우462빈조사문권수거이용주성분분석법정량제취영향대학생저탄생활태도형성적교육방식。결과현시：저탄생활분위소조、과당교육、교내매개선전교육、저탄활동교육시제일주성분，부모적교육화부모적방양작용시제이주성분。즉제일주성분위학교교육，제이주성분위가정교육。
