教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
11期
240-241
,共2页
“送分- 积分”教学评价模式%“送分- 积分”评价模式的实践%能力培养
“送分- 積分”教學評價模式%“送分- 積分”評價模式的實踐%能力培養
“송분- 적분”교학평개모식%“송분- 적분”평개모식적실천%능력배양
本文从“送分-积分”教学评价模式的定义、前提、特点、实践案例四方面分析，证实该新型模式的有效性。
本文從“送分-積分”教學評價模式的定義、前提、特點、實踐案例四方麵分析，證實該新型模式的有效性。
본문종“송분-적분”교학평개모식적정의、전제、특점、실천안례사방면분석，증실해신형모식적유효성。
